霍修厉(lì )受了好兄弟(dì )的冷落,不(bú )服气(qì )嚷嚷:不是,迟砚(yàn ),你他妈坐(zuò )那里玩什么(me )自闭呢?
霍(huò )修厉也跟着(zhe )帮腔,语气(qì )比迟砚还冲(chōng )上百倍,标点符号都带着火星子(zǐ )似的:一个(gè )人叽(jī )歪多没(méi )劲,有想法(fǎ )的到我跟前(qián )逼,我也听(tīng )听。
迟砚坐(zuò )下来,补了(le )一句,不知(zhī )道对贺勤说(shuō ),还是冲着(zhe )班上那些初中部的人(rén ):他们都认(rèn )识我,不需(xū )要介(jiè )绍。
但(dàn )是老师,你(nǐ )问谁也不该(gāi )问他啊,他(tā )浑身上下哪(nǎ )里有一丁点(diǎn )像是会配合(hé )你的苗头?
迟砚把手机放回兜里,靠着椅背(bèi ),新鲜劲过(guò )去,困意上(shàng )头,谁也不(bú )想搭理,懒(lǎn )散地说:别(bié )挤着我琴,回你座位去(qù )。
这话孟行(háng )悠听着就憋(biē )屈,刚起床(chuáng )脑子不清醒,嘴皮子(zǐ )一翻,就给(gěi )呛回去了:我又(yòu )没让你(nǐ )去,我乐意(yì )在平行班待(dài )着。
赵海成(chéng )以为他答应(yīng )了,欢迎词(cí )到嗓子眼,结果硬生生(shēng )被他下一句话给憋回去。
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